26. september 2020 Fællesskabet i folkeskolen. Af Rikke Krog-henriksen Jeg mener, at i kampen for fællesskabet får vi børn i mistrivsel. Det gør vi fordi ikke alle passer ind Læs mere
26. september 2020 Når inklusion bliver offentligt omsorgssvigt Af Trine Reckeweg Leo græder. Han står uden for klasselokalet. Det er endnu en dum morgen. Leo græder, fordi han er bange. Bange Læs mere
26. september 2020 Unge der pendler i et system til uvis endestation. Af Christian Mathiesen Jeg mener at unge mennesker har behov for en sammenhængende indsats, også når kommunen står for indsatsen.Jeg står på togstationen Læs mere
26. september 2020 Få kvaliteten ind i skolen og tid til fritidspædagogik, det fremmer både læring og trivsel. Af Rune Olsen Jens er blot en af flere børn, der hænger i bremsen i den sidste del af dagen mellem 13 og Læs mere
26. september 2020 Hvorfor vi er mere værd Af Emilie Lindegaard Svendsen (…)det er ikke kun for den enkelte forælder, barnet er så dyrebart. Det er det også for samfundet som helhed. Det er børnenes kommende voksenskuldre, der skal bære samfundet i fremtiden. Og det er os pædagoger, der skal sikre, at børnenes skuldre bliver brede nok…
26. september 2020 Bare pædagog..! Af Nicolaj Poulsen Pædagogers anerkendelse halter fortsat bagud. Det er på tide at ændre samfundets syn på pædagoger og anerkende den kæmpe samfundsmæssige opgave, som vi løser hver eneste dag.
26. september 2020 Så lad dog barnet… Af Julie Niehues Legen er fuldstændig altafgørende for det gode børneliv, som vil føre en bedre livskvalitet med sig langt ind i voksenlivet.
26. september 2020 Mål og værdier skal kunne ses i hverdagen -så inddrag pædagogerne! Af Rikke Stenbæk Andersen Jeg mener at pædagoger skal inddrages i den politiske diskussion om mål og værdier for et velfungerende pædagogisk fritidstilbud, fordi det er os som er tæt på praksis og eksperterne på området
26. september 2020 Børns fællesskaber og relationer styrkes når de er i SFO! Af Michael Madsen En simpel leg, gjorde at 3 børn fik helt nye relationer og blev en del af et nyt fællesskab. ”En Læs mere
26. september 2020 Verdens vigtigste job. Af Jeanett Thybo Normeringerne i sfo er de seneste år blevet så kritisable, så flere og flere pædagoger bliver forhindrede i at gøre det vigtige job de er uddannet til. Jeg oplever at praktik og mangel på hænder, gør at jeg mister den tryghed og nærhed som er nødvendigt at have tid til, hvis man vil rykke og udvikle børn.
