29. november 2020 Kampen for minimumsnormeringer i fritidspædagogikken starter NU! Af Mark Beckmann På BUPL’s kongres besluttede vi i år at begynde og sætte tal på minimumsnormeringer på fritidsområdet. Vi fik sat tal Læs mere
6. november 2020 Vores historier vil danne dem Af Mark Beckmann Vores historier skal åbne øjnene og ørerne på politikerne. Vores historier vil give politikerne den viden, de har behov for. Vores historier vil danne dem.
26. januar 2019 Det er ikke blødsødenhed – det er faglighed Af Rikke Smedegaard Hansen Nedenstående tekst stammer fra klummen: “Forskning lægger bunden i mit arbejde” som jeg skrev til fagbladet Børn & Unge´s “Forskning”, Læs mere
13. juli 2018 Empati – evnen man ikke kan vælge at slukke for. Af Rikke Smedegaard Hansen Det stille barn, som jeg dog havde haft held med at få til at le, og tale en smule med Læs mere
15. april 2018 Uanset hvad, så vinder vi på en ny solidaritet. Af Rikke Smedegaard Hansen For et par år siden havde jeg haft for meget fart på, i alt for lang tid. Denne dialog udspillede Læs mere
14. april 2018 Jeg står der med dig. Af Rikke Smedegaard Hansen Line har skrevet smukt og rammende i gruppen: “Bak op om de offentligt ansatte”: https://www.facebook.com/groups/1184079211729295/permalink/1198285613641988/ Så smukt og rammende har Læs mere
16. marts 2018 Det er nu vi skal stå sammen – og det er nu vi skal ytre os! Af Rikke Smedegaard Hansen Det er altid vigtigt, at vi ytrer os om vores vilkår og vores værd. Det er særlig vigtigt nu, hvor Læs mere
3. februar 2018 Lad os fejle noget mere – og turde sige højt, at vi gjorde det. Af Rikke Smedegaard Hansen Jeg kan høre det, når jeg lytter til menneskers samtaler. Jeg bemærker det, når jeg færdes på de sociale medier Læs mere
22. december 2017 Vold – manglende respekt eller udtryk for en umulig livssituation? Af Rikke Smedegaard Hansen I 2. klasse talte de forleden om at lære hinanden at kende og at være gode ved hinanden. – Hvorfor Læs mere
6. december 2017 Mobning – et fællesskab. Af Rikke Smedegaard Hansen Flere parter, herunder politikere, forskere, lærere og pædagoger, diskuterer hvilke opgaver skolen skal løse, og kampen kan komme til at Læs mere
